Sociedad 433969

  • Entrevista con el alcalde 39e3r

    Jaume Collboni: “La expulsión de las familias y de la gente joven es el principal problema que tenemos en la ciudad” 422ax

    Junior Report

    Jaume Collboni: “La expulsión de las familias y de la gente joven es el principal problema que tenemos en la ciudad”

Te interesa 2z1w3z

  • Unidad didáctica

    Educación en el ocio en los 'caus' y grupos scout 5r321z

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  • Economía

    ¿Cómo funcionan los impuestos? 3w4m1d

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  • Igualdad de género

    Violencia sexual en aplicaciones de citas 14r3x

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  • Publicidad

Unidades  Didácticas para trabajar en el aula 5z2y27

    • Palau Robert

      Cul a terra 6t122g

    • Oikocredit

      Finanzas éticas 66614m

    • Palau Robert

      Montserrat, 1000 años 50424l

    • Alternativas económicas

      Educación financiera: de mi barrio al mundo 6q4n5u

    • Cáritas

      Ecología Integral 69685p

    • Palau Robert

      Pedra Seca 3w3p23

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NUESTROS COLABORADORES 28d4z

  • Periodismo en el aula

    Juan Antonio Bayona comparte experiencias con los estudiantes de Blanquerna 1z3c22

    Judith Vives

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    • Formación de futuro

      Grado en periodismo y comunicación corporativa 3472h

  • LCI Barcelona

    LCI Barcelona inaugura su nuevo campus ante las autoridades y representantes del sector creativo 2j1d39

    Judith Vives

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    • Puertas abiertas

      Tu futuro profesional en diseño y artes visuales 6k4f3n

  • Diseño en el aula

    Las redes sociales democratizan la moda, pero aceleran la caducidad de las colecciones 233h5g

    Judith Vives

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    • LCI Barcelona

      Concentración de talento joven en la LCI Final Project Week 2024 en Barcelona 1o1z3u

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Equidad digital  582q

  • ACER

    ¿Pantalla sí o pantalla no? El verdadero reto está en el equilibrio digital en las aulas 3s6z1i

    Judith Vives

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  • ACER

    Acer e Intel impulsan la educación digital con Skills for Innovation 54o3d

    Judith Vives

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  • ACER

    Desbloquea el 15% de descuento para estudiantes 215d30

PRODUCCIÓN MUSICAL 41624

  • Microfusa

    Cómo Microfusa impulsa a alumnos y artistas emergentes a través de su promotora mFLive y su podcast 4k46s

    Judith Vives

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  • Composición y producción musical

    Equipos y programas para crear tus éxitos desde casa 5lj1s

    Judith Vives

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  • Composición y producción musical

    ¿De qué hablan las músicas urbanas? 3yp3c

    Judith Vives

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Canal Edtech 4s5fv

  • tekman Education

    Cómo enseñar álgebra y reforzar el aprendizaje de los adolescentes 3910v

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  • Academic Software

    Gestionar el entorno cloud, clave para los investigadores 2y2044

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  • Educación y nuevas tecnologías

    Utilizar la tecnología en el aula de forma innovadora 40q12

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    • Aprender matemáticas con referentes femeninos 313w5p

    • Educar y entretener es compatible 2q2y2x

    •  

      Cómo afectará la inteligencia artificial a la enseñanza 4c3wc

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PROyecto JUNIOR REPORT 6p3i5d

  • Junior Report

    Ocho mil estudiantes trabajarán el pensamiento crítico a través de revistas escolares 6m6gj

  • La Quedada

    Más de 200 redactores de Junior Report RED entrevistan al grupo musical The Tyets 56256u

    Más de 200 redactores de Junior Report RED entrevistan al grupo musical The Tyets
  • Microfusa

    Estudia Producción Musical k1o1n

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  • Programa ULAE

    La Generalitat recomienda fomentar el catalán a través del proyecto Revista Escolar Digital 4t5j4l

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  • Museu d’Història de Catalunya

    Un juego de ingenio para conocer la evolución histórica de las ciudades 2r3g38

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  • Foto Report

    Fotografía que invita a reflexionar 2o6013

JUNIOR REPORT RED (REVISTA ESCOLAR DIGITAL) 5y655m

  • IES ALCARRÀS REPORT | Alcarràs

    Alcarràs s’omple d’activitats un any més 52b

    yasmin benali
    Jesica Vagheknent

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  • CAMPALANS REPORT | Barcelona

    La situació de les dones a l’Afganistan sota el règim talibà: noves restriccions i el debat sobre el vel 5t203a

    Mercè Duque Mayoral
    Rabab Karroum
    Júlia Rojo Mas

  • COSTA ADEJE REPORT | Adeje

    Los mapas mentales como herramienta de estudio 1w5m9

    GEOPOP

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  • SANT MARC REPORT | Castelldetenes  

    L’obra de 4t 1l3i43

    Guillem Anfruns Mir
    Eloi Solé Castells

FORMACIóN 2j59c

  • Educación

    La Salle Premià: un modelo educativo innovador e inclusivo 4a1ib

    Junior Report

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  • Mainjobs

    Mediación: un camino profesional con mucho futuro 2l4lt

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  • Mainjobs

    Desmontando mitos: cuando la Inteligencia Artificial y el empleo van de la mano 5t313t

    Judith Vives

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Periodistas universitarios 4462r

    • IA 

      Entrevista a Russell Stannard sobre el chatGPT 27611w

      CARMELA BORRELLI Y FELIPE CAPUANO

      Russell Stannard: “ChatGPT debería ser considerado un amigo, no deberíamos rechazarlo”
    • 'Apagón mediático'

      Cumbre Vieja, un año después 5l3k3p

      Emma Gutiérrez Cabrera

      El volcán de Cumbre Vieja, un año después
    • Mujeres migrantes

      Refugiadas y víctimas de la violencia 6es41

      Ana López García

      La doble pena de ser refugiada y víctima de la violencia
    • Ciberacoso

      Estereotipos de género en las redes 5wr2v

      Alberto Baeyens de Arce

      Estereotipos de género en las redes: una forma de violencia al alza
    • Redes sociales

      ‘Influencers’ y violencia de género  5hp62

      Ernesto Redruello Fernández

      ‘Influencers’: el espejo de la violencia de género en las redes sociales
    • Violencia institucional

      ¿Qué es y cómo se refleja? 5s371f

      Celia Montero

      Violencia institucional: ¿qué es y cómo se refleja?
    • Educación mediática

      Cómo detectar bulos en las redes  1r6f3y

      Carolina Martínez Tobalina

      Cómo detectar bulos en redes sociales
    •  Violencia de género

      El papel de los medios 315k6w

      Laura Cuesta Ramírez

      El papel de los medios en la lucha contra la violencia machista
    • Colaboración

      La voz de los periodistas universitarios  3n1666

      Junior Report

      Periodistas universitarios colaboran con Junior Report
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